Kursdetails

Emotionen beeinflussen, wie Menschen globale Herausforderungen wahrnehmen und ob sie sich für eine gerechte und nachhaltige Zukunft engagieren. Angst, Unsicherheit oder Überforderung können dabei ebenso eine Rolle spielen wie Hoffnung, Selbstwirksamkeit und Zukunftsvertrauen.

In dieser Fortbildung setzen Sie sich mit der Bedeutung von Emotionen in Bildungsprozessen auseinander und lernen Ansätze einer achtsamen BNE kennen. Ausgehend von Erfahrungen aus dem Projekt „über:morgen – Utopien für eine gerechte Zukunft“ erhalten Sie Einblicke in die praktische Arbeit mit Schüler:innen und reflektieren förderliche Bedingungen sowie Herausforderungen einer emotionssensiblen Bildungsarbeit.

Celine Ebeloe, Expertin für Klimaemotionen, stellt wissenschaftliche Grundlagen vor und lädt zu praxisnahen Selbsterfahrungsübungen ein. Anschließend arbeiten Sie gemeinsam an der Weiterentwicklung bestehender Methoden für Globales Lernen und BNE. Die erarbeiteten Materialien stehen Ihnen für die eigene Bildungsarbeit zur Verfügung.

https://www.bizme.de/uebermorgen-utopien-fuer-eine-gerechte-zukunft/

Die Teilnehmenden ...

• wenden ausgewählte Methoden aus dem Projekt „über:morgen – Utopien für eine gerechte Zukunft“ an
• erweitern Ihr Wissen über die Bedeutung von Emotionen und Resilienz in Bildungsprozessen
• reflektieren Möglichkeiten einer achtsamen und emotionssensiblen Bildungsarbeit
• entwickeln Umsetzungsbeispiele für ihre Zielgruppen

Die Veranstaltung findet im Rahmen des Projekts „globo:log. über:morgen – Utopien für eine gerechte Zukunft“ statt, einem Projekt des Vereins Niedersächsischer Bildungsinitiativen (VNB e. V.) und des Bremer Informationszentrums für Menschenrechte und Entwicklung (biz) in Kooperation mit dem Netzwerk Globales Lernen in der BNE Bremen/Niedersachsen.